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成都理工大学工程技术学院学业水平奖励学分及综合素质拓展学分管理办法(试行)

第一条  为实现高质量应用型人才培养目标,促进学生个性化发展,激励学生提高专业实践能力、创新创业能力和综合素质,根据党中央、国务院及教育行政部门有关推进素质教育、深化创新创业教育改革等精神与意见,结合学校实际情况,制定本办法。

第二  学校设置学业水平奖励学分和综合素质拓展学分,作为评价、记载学生课内外学习、实践活动的一种重要方式。学生学业上表现突出,在教学计划内的课程学习中或在教学计划外(以下称“课外”)的学业活动中成绩优秀,可申请获得学业水平奖励学分;学生参加一定量的课外的学习、培训、文体活动、社会实践等并合格或取得较好成绩,可申请获得综合素质拓展学分。

第三  学生所获学业水平奖励学分的多少,是学生学习能力和学术水平的重要体现。学校在学士学位授予条件审查、“专升本”报名推荐与录取、优秀学生评定、奖学金评定等工作中,把学业水平奖励学分作为重要的评价指标,具体的评价办法见学校相关文件。

第四  学生完成综合性课外项目且获得学业水平奖励学分的,若项目要求、难度与专业必修课程(不含本科毕业论文)的要求、难度相当或相近,经学生本人申请、所在系审查同意、教务处审批,可冲抵专业必修课程学分或免修学分相当的专业必修课程。

第五  学生通过课外项目申请获得的综合素质拓展学分,可用于冲抵教学计划内的公共选修课程学分、专业选修课程学分,但冲抵的学分累计数分别不能超过公共选修课程、专业选修课程要求最低学分数的三分之二。

第六  学生的学业在以下方面表现突出,可申请获得学业水平奖励学分:

(一)参加较高水平或要求的大学生竞赛,获得优异成绩;

(二)以独立作者或第一作者身份在公开刊物、公开学术会议上发表与本专业相关度较高的学术论文,或公开出版专著、教材;

(三)有水平较高的、与专业相关度较高的科技成果或发明创造;

(四)参加并完成市级或以上大学生科技立项的项目,或较高水平的横向科研项目;

(五)参加并完成国家级、省级大学生创新创业训练计划项目;

(六)通过人力资源社会保障部《国家职业资格目录清单》内的本专业的或与本专业相近的职业资格考试(一、二、三级);

(七)考取统招硕士研究生;

(八)毕业论文(毕业设计)被评为校级优秀;

(九)通过教育部及省级教育行政部门主办或组织的外语、计算机应用等单科等级考试,或通过更高要求、更高难度的单科水平考试;

(十)在学业方面有经学校认可的其它优秀表现或成绩。

以上各方面的突出表现,凡涉及到署名的,作者单位应当注明为我校,否则不予认定;具体认定要求和学分奖励标准,见本办法附件1(必要时学校可以调整认定要求和标准)。

第七  学生参加完成的课外实践活动符合下述情形的,可申请获得综合素质拓展学分:

(一)参加完成符合本办法第六条规定的获得学业水平奖励学分的课外实践活动;

(二)以独立作者或第一作者身份在市级以上公开报刊发表文章;

(三)有水平较高的、但与专业相关度低的科技成果或发明创造;

(四)参加并完成市级以上的大学生竞赛项目, 或在校级以上级别的大学生竞赛中取得较好成绩,或在校级以上的文体活动中获得较好成绩;

(五)参加社会实践活动获得校级以上奖励或撰写较高水平的调研报告;

(六)通过人力资源社会保障部《国家职业资格目录清单》内的职业资格考试或其它政府部门认可的技能考试;

(七)通过教育部及省级教育行政部门主办或组织的外语、计算机应用等单科等级考试,或通过更高要求、更高难度的单科水平考试;

(八)参加学校组织的辅修专业(第二专业)、成人“专套本”等学习;

(九)参加创业实践活动或自主创业并取得一定的成效;

(十)有经学校认可的其它课外实践活动项目或成绩。

以上各方面的项目或成绩,凡涉及到署名的,作者单位应当注明为我校,否则不予认定;具体认定要求和学分奖励标准,见本办法附件2(必要时学校可以调整认定要求和标准)。

第八  通过同一课外项目或成绩所申请获得的学业水平奖励学分和综合素质拓展学分,只有其中一种学分可用于冲抵必修课程学分或选修课程学分。

通过教学计划内的学业优秀表现所申请获得的学业水平奖励学分,不能用于冲抵选修课程学分或其它必修课程学分。

第九  学生的学业水平奖励学分和综合素质拓展学分须经本人申请、学校认定方为有效。申请、认定程序如下:

1. 学校每学期开学后的前5周内受理学分的申请工作(毕业班学生可以在最后一个学期毕业条件审查、学位授予条件审查前临时申请一次)。由学生本人填写申请表,并提供证明材料原件和复印件各一份交所在系教务办公室,经所在系教务办公室负责人或实验中心负责人(课外项目)核验材料真实性后报系主任审批。对于人数多的同一项目,所在系可以批量集中申请(附全部符合条件的学生名单)。各系应当将将申请信息和审批情况进行系内公示。

2. 所在系审批通过后,教务办公室汇总申请名单和证明材料报教务处,由教务处教务科和实践科(课外项目)复核后交教务处负责人审批。

3. 教务处审批后,将申请信息和审批结果一并公示。公示无异议的,由各系教务办公室登载学分并将证明材料复印件存档(原件退还给学生本人)。学生和教师对公示的学分申请信息及审批结果有异议或疑义的,应当以书面形式向学生所在系或教务处提出并提供有关依据或证明材料,否则不予受理。教务处和所在系共同进行复核、认定并给予答复,必要时提请学校学术委员会裁定。

第十  在学业水平奖励学分和综合素质拓展学分申请、认定过程中弄虚作假的,学分不予认定,并根据有关规定视情节给予通报批评教育、纪律处分;违背学术诚信、被确认为有学术不端行为的,按有关规定对其获得学位、荣誉等作出限制。

第十一  本办法适于学校2016年及之后入学的普通本、专科(高职)学生(含留级、降级、复学、转学到2016级及之后的学生)。2014级、2015级的普通本、专科(高职)学生(含留级、降级、复学、转学到2014级、2015级的学生),可按原《成都理工大学工程技术学院课外实践学分认定与管理办法(试行)》的有关规定申请课外实践学分。

第十二  本办法由学校授权教务处负责解释,自公布之日起实施。

 

附件:

1、成都理工大学工程技术学院学业水平奖励学分认定标

2、成都理工大学工程技术学院综合素质拓展学分认定标准

  

                  成都理工大学工程技术学院

               2017922


 


附件1

成都理工大学工程技术学院学业水平奖励学分认定标准

序号

学业突出表现

认定的具体条件及依据

奖励学分认定标准

备注

(该项目的综合素质拓展学分认定标准)

(一)

参加较高水平或要求的大学生竞赛,获得优异成绩

在校外竞赛中获奖,竞赛成绩或奖项以竞赛组委会官方的成绩公布文件或颁发的竞赛成绩的奖状、奖杯来认定,竞赛类别见《成都理工大学工程技术学院学生竞赛管理办法(试行)》及其附件

竞赛类别

团体赛

个人赛

有集中培训的,按集中培训天数认定(1学分/4天)或按成绩认定,可采用其中学分认定较高的方式;无集中培训的,按按成绩认定。 具体办法见《成都理工大学工程技术学院学生竞赛管理办法(试行)》。

最高奖项

次高奖项

第三档奖项

最高奖项

次高奖项

第三档奖项

A

6

4.5

3

4

2

1

B

4.5

3

1.5

2

1

 

C

2

1

 

1

 

 

以团队方式参赛的项目,原则上只有起主要作用的成员(一般不超过4人)可按上限认定奖励学分,其余成员酌减;通过学院或以上正式公开选拔赛或赛区赛获得A类比赛或B类团体赛参赛资格的学生,若完成了该项竞赛但未获奖,可申请认定1.5学分(A类团体赛)或1学分(B类团体赛或A类个人赛)

(二)

以独立作者或第一作者身份在公开刊物、公开学术会议上发表与本专业相关度较高的学术论文,或公开出版专著、教材

论文须提供刊物封面、目录及文章全文,报纸类文字作品的字数原则上不少于1千字;专著、教材须提供样书。作者单位须注明为成都理工大学工程技术学院

中文核心期刊以上刊物(SCI一篇10学分,EI、一级刊物等6-8学分,核心期刊4-5学分)

4-10

1学分/250

一般刊物(科技核心)

3

1学分/350

其它一般刊物(第二篇开始,只认定1学分)

2

1学分/400

专著、教材的独立作者

 

6-10

教材1学分/3000字、专著1学分/2000

专著、教材的第一作者

 

4-8

(三)

有水平较高的、与专业相关度较高的科技成果或发明创造

作为主要参与者(排名前三),获省市部级以上自然科学或社会科学成果奖。提供证书、证明等材料

一等奖

 

6-10

与学业水平奖励学分相同或略高,单项不超过10学分

二等奖

 

5-8

三等奖

 

2-4

作为主要参与者(排名前三),有发明专利、软件著作权等。提供证书、证明等材料

获得授权发明专利

 

8-10

成功申请发明专利

 

6-8

获得授权实用新型专利

 

4-5

成功申请实用新型专利

 

2-4

获得计算机软件著作权

 

4-6

(四)

参加并完成市级或以上大学生科技立项的项目,参加并完成市级或以上大学生科技立项的项目,或较高水平的横向科研项目

提供立项和结题等证明材料。排名第一、二的计满学分,排名第三至四名的减半,第五至六名后再减半,第七名及以后的原则上不认定学分

纵向课题

省级以上

6-10

与学业水平奖励学分相同或略高,单项不超过10学分

市级以上

 

2-5

较高水平的横向科研项目

课题经费3万以上

4-8

课题经费5千至3

2-4

(五)

参加并完成国家级、省级大学生创新创业训练计划项目

提供立项和结题等证明材料。排名第一、二的计满学分,排名第三至四名的减半,第五至六名后再减半,第七名及以后的原则上不认定学分

国家级

4-5

省级

2-3

(六)

通过人力资源社会保障部《国家职业资格目录清单》内的本专业的或与本专业相近的职业资格考试(一、二、三级)

提供资格证书

专业技术人员职业资格

准入类职业资格

不分等级的准入类职业资格考试

4-10

5-10

分等级的准入类职业资格考试

高级

6-8

8

中级

3-4

6

初级

2

4

水平评价类职业资格

高级

6-8

8

中级

3-5

6

初级

2

4

技能人员职业资格

(仅限三级即高级技能职业资格)

 

 

 

2

3

(六)

考取统招硕士研究生

提供统考成绩单(复试通知)或录取通知单

初试成绩合格

4

6

正式录取

6

8

(八)

毕业论文(毕业设计)被评为校级优秀

以学校文件公布的优秀作者名单为准

3

0

(九)

通过教育部及省级教育行政部门主办或组织的外语、计算机应用等单科等级考试,或通过更高要求、更高难度的单科水平考试

通过,是指成绩大于等于总分的60%。提供考试的成绩或合格证书

外语

英语专业本科学生通过专业英语四级统测(TEM4)

2.5

0

英语专业专科学生通过专业英语四级统测(TEM4)

4

2

英语专业本科学生通过专业英语八级统测(TEM8

4

2

艺术学门类学生通过全国大学外语四级考试

3

2

非外语专业、非艺术学门类学生通过全国大学外语四级考试

2.5

1.5

非外语专业学生通过全国大学外语六级考试

4

2.5

雅思考试(IELTS5.56分,托福(TOEFL7585

3

2(英语专业学生1

雅思考试(IELTS6.5分或以上,托福(TOEFL85分以上

5

3(英语专业学生2

计算机

非计算机类学生通过全国计算机等级考试(NCRE)二、三级

2

1

非计算机类学生通过全国计算机等级考试(NCRE)四级

4

2.5

(十)

在学业方面有经学校认可的其它优秀表现或成绩

经所在系初审、教务处复核后认定

单项不超过10学分

1-10

课外项目可认定综合素质拓展学分

 

附件2

成都理工大学工程技术学院综合素质拓展学分认定标准

序号

课外实践活动

认定的具体条件及依据

综合素质拓展学分认定标准

备注

(一)

参加完成符合本办法第六条规定的获得学业水平奖励学分的课外实践活动

同一个课外实践活动项目,认定的综合素质拓展学分可稍高于学业水平奖励学分。各项目的具体认定依据和标准,见《成都理工大学工程技术学院学业水平奖励学分及综合素质拓展学分管理办法(试行)》附件1的最后一栏

 

(二)

以独立作者或第一作者身份在市级以上公开报刊发表文章

须提供报刊封面(版面)、目录及文章全文,正文不少于400字,作者单位须注明为成都理工大学工程技术学院

符合学业水平奖励的文章,其综合素质拓展学分按《成都理工大学工程技术学院学业水平奖励学分及综合素质拓展学分管理办法(试行)》附件1的最后一栏中规定的办法认定,其余文章按省级以上报刊1学分/300字、其余报刊1学分/400字认定(小于0.5学分的部分不计)

 

(三)

有水平较高的、但与专业相关度低的科技成果或发明创造

作为主要参与者(排名前三),获省市部级以上自然科学或社会科学成果奖。提供证书、证明等材料

一等奖

10

与学业水平奖励学分相同或略高,单项不超过10学分;非主要参与者,认定学分不超过主要参与者的1/2

二等奖

6-8

三等奖

3-5

作为主要参与者(排名前三),有发明专利、软件著作权等。提供证书、证明等材料

获得授权发明专利

8-10

成功申请发明专利

6-9

获得授权实用新型专利

5-6

成功申请实用新型专利

3-5

获得计算机软件著作权

5-7

(四)

参加并完成市级以上的大学生竞赛项目, 或在校级以上级别的大学生竞赛中取得较好成绩,或在校级以上的文体活动中获得较好成绩

参加并完成市级以上的校外大学生竞赛项目,根据《成都理工大学工程技术学院学生竞赛管理办法(试行)》的有关规定,校外竞赛的参赛学生可综合赛前培训时间和成绩来认定;校内竞赛只根据竞赛成绩来认定;以团队方式参赛的项目,原则上只有起主要作用的成员(一般不超过4人)可按上限认定学分,其余成员酌减

A类、B类竞赛

有集中培训

按集中培训天数认定(1学分/4天)或按成绩(见下一栏“无集中培训”)认定,可采用其中学分认定较高的方式

1.5-8

通过学院或以上正式公开选拔赛或赛区赛获得A类比赛或B类团体赛参赛资格的学生,若完成了该项竞赛但未获奖,可申请认定2.5学分(A类团体赛)、2学分(B类团体赛或A类个人赛)、1.5学分(B类个人赛)

无集中培训

按成绩认定,A类竞赛团体赛最高奖项最高8学分,A类竞赛个人赛、B类比赛团体赛的最高奖项最高6学分;次高奖项、第三档奖项按一等奖的2/31/2认定

1.5-8

C类竞赛

有集中培训

获奖

团体赛最高奖项

2-3

次高奖项、第三档奖项按一等奖的2/31/2认定

个人赛最高奖项

1.5-2

未获奖

团体赛

1-1.5

 

个人赛

0.5-1

 

无培训未获奖

0.5-1

 

校内竞赛   

全校性竞赛最高奖项

1

 

全校性竞赛次高奖项,跨系或系内竞赛最高奖项

0.5

 

参加校级以上文体比赛(含演讲比赛、辩论赛、知识竞赛、体育竞赛等)并获奖

国际性比赛或活动

最高奖项

8

第三档之后的奖项,不超过3学分

次高奖项

6

第三档奖项

4

全国性比赛或活动

最高奖项

6

第三档之后的奖项,不超过2学分

次高奖项

4

第三档奖项

3

省市级比赛或活动

最高奖项

3-5

第三档之后的奖项,不超过1学分

次高奖项

2-3

第三档奖项

1-1.5

校级比赛或活动

最高奖项

1

校本部比赛按2学分、1.5学分认定

次高奖项

0.5

在校级以上体育竞赛中破记录

破全国高校记录或更高水平记录

6-8

 

破省高校记录

4

参加成都理工大学校本部运动会并破校本部记录

2

破学校记录

1

(五)

参加社会实践活动获得校级以上奖励或撰写较高水平的调研报告

提供获奖的原始材料、调研报告原文

参加社会实践活动(含社会调查、科技咨询等)并获奖

国家级奖励

最高奖项

6

三等奖之后的奖项,不超过2学分

次高奖项

4-5

第三档奖项

3

省级一等奖

最高奖项

4

 

次高奖项

3

第三档及之后奖项

2

市级一等奖

最高奖项

3

 

次高奖项

2

第三档及之后奖项

1

院级奖励

最高奖项

1.5

 

次高奖项

1

 参加社会实践活动,向学院提交较高水平的调研报告

1-2

 

(六)

通过人力资源社会保障部《国家职业资格目录清单》内的职业资格考试或其它政府部门认可的技能考试

国家职业资格证书,汽车(含特征车辆)驾驶证等。提供资格证书

专业技术人员职业资格(同附件1

准入类职业资格

不分等级的准入类职业资格考试

5-10

国家职业资格一级按7-8学分、二级按5-6学分认定

分等级的准入类职业资格考试

高级

8

中级

6

初级

4

水平评价类职业资格

高级

8

中级

6

初级

4

技能人员职业资格

三级(即高级技能)

3

四级(即中级技能)

2

五级(即初级技能)

1

汽车驾驶证

小型、中型汽车驾驶证

3

 

大型汽车、特种车辆驾驶证

4-5

(七)

通过教育部及省级教育行政部门主办或组织的外语、计算机应用等单科等级考试,或通过更高要求、更高难度的单科水平考试

通过,是指成绩大于等于总分的60%。提供考试的成绩或合格证书

外语

英语专业本科生通过专业英语八级统测(TEM8

2

 

英语专业专科学生通过专业英语四级统测(TEM4)

2

 

艺术学门类学生通过全国大学外语四级考试

2

 

非外语专业、非艺术学门类学生通过全国大学外语四级考试

1.5

 

非外语类专业学生通过全国大学外语六级考试

2.5

 

雅思考试(IELTS5.56分,托福(TOEFL7585

2

 

雅思考试(IELTS6.5分或以上,托福(TOEFL85分以上

3

 

计算机

非计算机类学生通过全国计算机等级考试(NCRE)二、三级

1

 

非计算机类学生通过全国计算机等级考试(NCRE)四级

2.5

 

(八)

参加学校组织的辅修专业(第二专业)、成人“专套本”等学习

报名、交费并完成相关课程的学习

课程考核合格的,按1学分/32学时认定或参照学校相近课程学分的1/2予以认定

 

(九)

参加创业实践活动或自主创业并取得一定的成效

拿到地方创业基金、风险投资基金或进入地方创业基地

3

 

实体经营实践

有工商部门颁发的正式营业执照,并能提供项目的经营地点及场地租赁合同,且注册资金10万以上

3

 

有工商部门颁发的正式营业执照,并能提供项目的经营地点及场地租赁合同

1-2

 

网店经营实践

网店等级(参照淘宝店评级)

3心至5

1

 

1钻至2

1.5

 

3钻以上

2-3

 

(十)

有经学校认可的其它课外实践活动项目或成绩

经所在系初审、教务处复核后认定

单项不超过10学分

1-10

 

版权所有:成都理工大学工程技术学院